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Unterrichtssprache im Spanischunterricht: Methodische Ansätze und praktische Umsetzung

"Die Wahl der Unterrichtssprache im Spanischunterricht bestimmt maßgeblich den Lernerfolg, indem sie das Verhältnis zwischen Zielsprache und Muttersprache ausbalanciert, um authentische Kommunikation zu fördern und gleichzeitig kognitive Überlastung bei grammatikalischen Erklärungen zu vermeiden. Die Gestaltung des Fremdsprachenunterrichts erfordert von Lehrkräften und Institutionen eine bewusste didaktische Entscheidung darüber, welche Sprache in welcher Phase des Unterrichts als Medium der Vermittlung dient. Der Begriff „Unterrichtssprache“ bezieht sich hierbei nicht nur auf das Lernobjekt Spanisch (español) selbst, sondern auf das gesamte s..."

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